社会主义新农村调查

什么是社会主义新农村？社会主义新农村有哪些特色？

总的来说，就是：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

“生产发展”——推进现代农业建设，强化社会主义新农村建设的产业支撑。大力提高农业科技创新和转化能力；加强农村现代流通体系建设；稳定发展粮食生产；积极推进农业结构调整；发展农业产业化经营；加快发展循环农业。

　　“生活宽裕”——促进农民持续增收，夯实社会主义新农村建设的经济基础。拓宽农民增收渠道；保障务工农民的合法权益；稳定、完善、强化对农业和农民的直接补贴政策；加强扶贫开发工作。

　　“乡风文明”——加快发展农村义务教育，大规模开展农村劳动力技能培训；繁荣农村文化事业，加强县文化馆、图书馆和乡镇文化站、村文化室等公共文化设施建设；推动实施农民体育健身工程；扶持农村业余文化队伍，鼓励农民兴办文化产业，开展和谐家庭、和谐村组、和谐村镇创建活动。

　　“村容整洁”——加快农村能源建设步伐，在适宜地区积极推广沼气、秸秆气化、小水电、太阳能、风力发电等清洁能源技术；以沼气池建设带动农村改圈、改厕、改厨；加强村庄规划和人居环境治理；引导和帮助农民切实解决住宅与畜禽圈舍混杂问题，搞好农村污水、垃圾治理，改善农村环境卫生。

　　“管理民主”——以建设社会主义新农村为主题，在全国农村深入开展保持共产党员先进性教育活动，加强农村基层组织的阵地建设；健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制，进一步完善村务公开和民主议事制度，完善村民“一事一议”制度，健全农民自主筹资筹劳的机制和办法。

当前，我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，初步具备了加大力度扶持“三农”的能力和条件。因此，国家指出，坚持“多予少取放活”的方针，重点在“多予”上下工夫。国家财政支农资金增量要高于上年，国债和预算内资金用于农村建设的比重要高于上年，其中直接用于改善农村生产生活条件的资金要高于上年，并逐步形成新农村建设稳定的资金来源。

　　经济界有关人士认为，这无疑是今后几年经济工作的一个战略性举措，直接关系到促进农村经济社会的发展，关系到扩大国内需求，对国家的长期发展也将产生深远的影响。

在推进社会主义新农村建设的时代浪潮中，各地区、各部门，尤其是基础产业和公共服务部门，更多地开始关注和支持农村，工作重心逐步转向农村，一系列好政策也相继出台：

　  财政支农方面，财政部提出，“十一五”期间将较大幅度增加农业综合开发投入，着力加强农业基础设施建设，改善农业生产基本条件。

　　农村道路方面，交通部提出，“十一五”期间将新改建农村公路120万公里，基本实现全国所有具备条件的乡镇、建制村通公路。

　　农村生产生活用水方面，水利部提出将优先解决1亿农村群众饮水不安全的问题，加快大型灌区节水改造和配套建设，实施中部地区低洼地排涝工程。

农业生产方面，农业部启动了社会主义新农村建设示范行动、粮食综合生产能力增强行动等“九大行动”，全面提高农业现代化水平，夯实新农村建设的产业基础。

国家颁布的一系列措施起到了很大的作用，农民的人均收入大幅度上升，生活条件显著改善，

同时农民的购买能力也大幅度提升，这是我们希望看到的，政府在这方面也做的很好，得到了老百姓的支持，这也表明我们政府宏观调控的能力和为老百姓办实事的决心，我们相信，在不久的将来，依靠政府的宏观调控和广大农民的辛勤劳动，实现我国总体上达到小康水平一定能够很快实现，振兴中华民族，中华民族的伟大复兴也一定能够很快实现，人们有理由相信，社会主义新农村迎来了一个新的发展机遇。

但是我们还应该看到：城乡的收入差距还在继续扩大，许多农村的基础设施还并不完善，农村的教育问题并没有得到根本的好转，失学辍学的人数还再继续增加，农民的生活条件并没有彻底得到改善，我们距离全面小康水平还有一段距离。

我们的社会主义新农村的建设并没有我们想象的那么顺利，达到这个目的，我们要付出的努力也并不是我们现在能够计算的出的。

因此，我认为，政府方面，要把促进农民持续增收作为夯实社会主义新农村建设的经济基础，通过拓宽农民增收渠道、保障务工农民的合法权益、稳定完善加强对农业和农民的直接补贴政策，以及加强扶贫开发工作等方面的工作来切实做好建设社会主义新农村的任务；在农民方面，要积极响应国家的号召，充分利用国家优惠政策和支持，发展多种经营以增加收入。

                                       辽宁大学哲管院行政管理一班                                                                

                                                   王存山

                                                  2007-2-3